
科教新報(bào)·新湖南客戶端訊(通訊員潘圣維 楊學(xué)松)為引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書,提高師生、家長(zhǎng)綜合素質(zhì),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣與思維能力,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,4月日,中方縣教育局召開了“校園閱讀工程”推進(jìn)會(huì),并舉辦師生讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
縣教育局黨委書記、局長(zhǎng)潘青松以《視美文化傳媒為什么要讀書?視美文化傳媒要讀什么書?怎樣才能讀好書?》為主題進(jìn)行發(fā)言,進(jìn)一步增強(qiáng)了與會(huì)人員對(duì)閱讀重要性的認(rèn)識(shí),讓與會(huì)人員深深領(lǐng)會(huì)到,抓閱讀,就是抓養(yǎng)成教育,就是抓品德教育,就是抓素質(zhì)教育,就是抓教育教學(xué)質(zhì)量,就是為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),要做好師生讀書活動(dòng)保障工作。要建立以校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為領(lǐng)航人,分管教學(xué)副校長(zhǎng)和學(xué)科教研員為閱讀指導(dǎo)員,語文教師為閱讀推廣人的梯隊(duì)負(fù)責(zé)制度。同時(shí),還要建立教師引領(lǐng)閱讀、學(xué)生自主閱讀的閱讀制度,增強(qiáng)活動(dòng)制度保障。各學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)閱讀課,做到讀思結(jié)合、讀研結(jié)合、讀說結(jié)合、讀寫結(jié)合。
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